Ce aș fi vrut să știu în primii ani de facultate
- Tamara C.
- 24 sept. 2020
- 2 min de citit
• nu ești mai sărac dacă împarți cu alții; dacă dai un curs nu îți golești creierul de informația din el și o îndeși în creierul colegului.
• oamenii care nu-s capabili să-și urmeze visurile au tendința de a te deturna de la ale tale; majoritatea refuză să-și accepte condiția și preferă să arunce cu pietre decât să lucreze la ei înșiși.
• bârfa e inevitabilă oricât încerci s-o șuntezi; dacă nu găsesc ce să spună despre tine, vor inventa.
• e mult mai simplu să dezvolți o prietenie cu un coleg de gen opus; când suntem mici ne simțim frecvent în competiție cu persoanele de același gen.
• o s-o zic până mă plictisesc: fii receptiv la sfaturi care provin de la persoanele care au trecut deja prin ceea ce treci. Și mai ales fii receptiv preferențial la sfaturile pe care le ceri: sfaturile nesolicitate sunt de obicei critici.
• notele au valoare numai în momentul în care le iei. un 7 înseamnă că ai știut de 7 în ziua respectivă, nu tot restul vieții tale. Ca exemplu, la parazitologie am luat 6 pentru că de 6 am știut la momentul acela, acum probabil ar fi 3.
• cursurile nu sunt toate extrem de utile, oricât de disperați ar fi colegii tăi să ocupe primele rânduri; puține cursuri la care am fost m-au învățat într-adevăr ceva, pentru că pedagogia nu e pentru toată lumea. Oricât de bun poate fi un medic, nu înseamnă implicit că e la fel de bun ca pedagog.
• trebuie să reușești să balansezi cumva somnul și mâncarea, pentru că în primii ani sunt șanse să pleci de acasă de la 7 și să ajungi la 8.
• ia pauze când nu mai poți; e tentant să-ți induci iluzia de productivitate stând în casă cu cărțile în pat, dar odată ce ai obosit, randamentul scade.
• sesiunile sunt stresante pentru că e mult de învățat într-un timp relativ scurt, materia nu e chiar așa rocket science.
• cu cât ești mai umil, cu atât o să-ți faci treaba mai bine; cei care consideră că știu o grămadă de lucruri de obicei nu mai sunt tentați să afle altele.
• înconjoară-te de oameni de la care ai ce învăța: te vor stimula să ajungi la același nivel cu ei și, în mod frecvent, oamenii cu adevărat inteligenți (atât IQ cât și EQ) sunt oameni cărora le face plăcere ca și ceilalți să reușească.
• ajută-te de orice simț pentru a reține: uită-te la video-uri, rescrie, sintetizează, efectiv nu există nici o regulă în a-ți lua notițe. Varianta colegului va părea întotdeauna mai atrăgătoare pentru că pare că funcționează, dar ce funcționează la elefant nu prea funcționează și la pește.
• să eșuezi e natural. Nu eșecul te definește, ci atitudinea de după eșec. Ai voie să plângi, să urli, să fii furios, dar după te scuturi și reiei. Să renunți nu reprezintă o variantă decât dacă nu te împlinește ceea ce faci.
• faptul că nu-ți iese din prima nu te face inferior celui căruia i-a ieșit. Fiecare se pricepe la ce se pricepe și slavă cerului că nu suntem trași la indigo.
• examenele orale au și o componentă subiectivă. Majoritatea nu este învățată să-și lase viața personală acasă și o aduc cu ei la serviciu, unde o răstoarnă pe oricine le oferă un trigger.
Comments